Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΠΑΙΔΕΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΠΑΙΔΕΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τρίτη 22 Δεκεμβρίου 2020

Γλωσσο.... λογικά !!!

 Εμπάθεια


του Δημήτρη Καλαντζή. 

Η εμπάθεια είναι μία ελληνική λέξη που κακοποιήθηκε από τους Έλληνες και απογειώθηκε από τους Αγγλοσάξονες. 

Δεν είναι ξεκάθαρο πότε ακριβώς νοηματοδοτήθηκε αρνητικά στο ελληνικό λεξιλόγιο αλλά είναι βέβαιο ότι όσοι Έλληνες παρακολουθούν αγγλόφωνες ειδήσεις και συγγράμματα, σίγουρα ζηλεύουν που μία ελληνική λέξη έχει συνδεθεί με μία από τις κορυφαίες λογικές και συναισθηματικές καταστάσεις του ανθρώπου, αυτή της κατανόησης, της συμπόνιας, της «ενσυναίσθησης» των προβλημάτων του συνανθρώπου.

Δευτέρα 3 Δεκεμβρίου 2018

Τα 5 συστατικά ή δεξιότητες.....

Συναισθηματική Νοημοσύνη στην Εργασία


Η συναισθηματική νοημοσύνη (emotional intelligence) αναφέρεται στην ικανότητα του ατόμου να αναγνωρίζει και να κατανοεί τα συναισθήματα τόσο τα δικά του όσο και των άλλων, να τα χειρίζεται αποτελεσματικά και να δημιουργεί διαρκώς κίνητρα για τον εαυτό του.

Δευτέρα 12 Φεβρουαρίου 2018

"Επανάσταση" στην παιδεία ???

Φροντιστήρια τέλος :  Έρχονται τα ξενόγλωσσα τμήματα εντός σχολείων  !!!


Τη διδασκαλία τριών διαφορετικών ξένων γλωσσών εντός σχολείων και σε ωράριο εκτός του υποχρεωτικού, δρομολογεί το υπουργείο Παιδείας. Στον απόηχο των ραγδαίων αλλαγών στην Παιδεία, ο υπουργός Κώστας Γαβρόγλου αναλύει το νέο εγχείρημα

Νέες επιπρόσθετες αλλαγές από το νέο σχολικό έτος, δρομολογεί το υπουργείο Παιδείας, στον απόηχο των μεταρρυθμίσεων που επιχειρούνται συνολικά σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες.

"Τα δίωρα μαθήματα θα είναι δύο κάθε εβδομάδα για αγγλικά, γαλλικά και γερμανικά, ενώ δεν αποκλείεται να γίνονται απογευματινές ώρες, στο διάστημα μεταξύ 16.00-18.00 "

Παρασκευή 2 Φεβρουαρίου 2018

Το λένε αυτοί ρε ??? Δεν ξέρουν ότι οι............τράπεζες είναι σημαντικές ??? (!!!)

 

ΕΛΣΙΝΚΙ – ΑΠΟΣΤΟΛΗ.

Φινλανδία: Στη χώρα όπου οι άνθρωποι είναι σημαντικοί  !!! 

«Οι άνθρωποι είναι το σημαντικότερο κεφάλαιο ενός έθνους. Έχουν το δικαίωμα να λάβουν εξαιρετική εκπαίδευση, η οποία θα συμβάλει στη μεγιστοποίηση της δυνατότητας που έχουν να γίνουν όποιοι και ό,τι επιθυμούν». 

Αυτή η βασική αρχή του φινλανδικού εκπαιδευτικού συστήματος, όπως περιγράφεται σε ένα ολιγοσέλιδο βιβλίο του υπουργείου Εξωτερικών της χώρας, υπήρξε η αφετηρία και η κινητήριος δύναμη για τη διαμόρφωση ενός από τα πιο επιτυχημένα και αποτελεσματικά εκπαιδευτικά συστήματα στον κόσμο.

Τα χαλινάρια

  Και η  αυτοδιαχείριση . .. Κάθε ἄνθρωπος γεννιέται χωρίς χαλινάρι στό λαιμό καί στή σκέψη.